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高扬先进旗帜,创建特色高校

发布者:编辑:发布时间:2005-09-22

院党委书记汪良发作先进性教育专题报告
 
  9月19日下午,我校在北区报告厅举行“高扬先进旗帜,创建特色高校”主题报告会。全体教职工党员和部分学生党员出席报告会。校保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、校党委书记汪良发作了题为“高扬先进旗帜,创建特色高校”的先进性教育主题实践活动辅导报告。报告会由校保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长、校党委副书记李家祥主持。
  汪良发的报告广征博引古今中外的翔实资料,紧扣“高扬先进旗帜,创建特色高校”这一主题,并结合我校实际,透彻地阐述了新建本科院校重视办学特色构建的必要性、办学特色的内涵以及创建特色高校必备的基本条件等问题。
  汪良发的报告共分五个部分:第一,“高扬先进旗帜,创建特色高校”这一主题实践活动内容的提出。汪良发说,新建本科院校办出特色是先进性的要求。mg游戏平台手机版作为一所新建本科院校,办强办大均无优势,办出特色应是大家的不懈追求。高等教育的大众化必然要求高等教育的多样化,追求特色化已成为越来越多高校的发展战略,也是高校在激烈竞争中办出水平、办出质量的保证。因此,办出特色是新建本科院校追求卓越的必然选择。第二,何为办学特色。汪良发指出,“特色”的基本涵义:一是“人无我有”,二是“人有我优”,三是“人优我特”。高校办学特色则是指高校在一定办学思想引导下和长期办学实践中逐步形成的独特的优质的和富有开创性的个性风貌。它必须具备以下特质:一是办学特色必须是一所高校明显有别其他高校办学风格或优良特点。二是高校办学特色必须是长期办学过程中积累形成,并且有与时俱进的时代性和相对稳定性。三是高校办学特色集中体现在学科建设,在某些领域形成自己独有的优势,并且具有以此确立学校地位和影响,带动学校整体的可持续发展的特性。四是高校办学特色必须在与社会的互动中形成,高校办学特色的价值必须取决于其对科学发展,最终为社会发展做出的被社会广泛承认的实际贡献的大小。五是高校办学特色的灵魂是具有适应国家、社会发展的大学教育思想与办学理念,其表现为一所高校与众不同的校风、学风、师资水平、学科专业、制度规范、教学与研究方式,其目标是以服务社会发展为宗旨,创造领先的科研成果,培养出与众不同的有丰富创新能力的高素质人才。第三,新建本科院校为什么要重视办学特色的构建。在当代,办学特色已成为各高校的不懈追求。可以说,谁突出了办学特色,谁就占据了竞争优势。一是从高校自身的存在和发展看,各个高校必须重视特色创建。因为,有特色才有质量;有特色才有优势;有特色才有地位,才有生命力。二是从社会的发展看,高校应有自己的特色。高等学校是适应社会的需要而产生的。高等学校的宗旨、功能和作用就是满足社会的需要,为社会服务。社会是一个极其复杂的大系统,需要高等学校培养成千上万的各种各样的高级专门人才,提供各种各样的科研成果、精神产品和物质产品,因此高等学校必须多样化。如果各高等学校都是一种类型,一个层次,一样模式,高校就不能满足社会需要,有效地为社会提供服务。三是从高校的培养对象――大学生来看,高校应有自己的特色。大学生的兴趣爱好是多种多样的,求学的目的和需求是多种多样的,就业的岗位是多种多样的,如果高校只有一种类型,一个层次,一样模式就无法满足广大学生的择业要求和自身发展的要求,就势必压抑绝大多数学生的个性发展。第四,办学特色的内涵。一是找准准确的办学定位。我校是多科性综合型的教学型本科院校,但从专科生的招生和就业态势来看,在抓好本科教育的同时,还要发展适量的专科教育。我校的服务面向主要是服务地方经济建设和社会发展要正确处理好服务与依托的关系,在强化为地方服务的同时,要依托地方资源和条件,努力形成互相促进的良性互动机制。二是办好优势学科。不断扩大优势学科,并率先在自己的优势学科领域为社会发展做出显著成绩,是大学形成办学特色的重要切合点。三是造就高水平的师资队伍。mg游戏平台手机版要想办出特色,必须以造就学术大师和培养青年骨干教师为核心,坚持培养与引进相结合,鼓励与竞争相结合,提高学术水平与加强师德建设相结合,建成数量够,结构优,水平好,素质高,适应事业发展需要的师资队伍。四是创新人才培养模式。mg游戏平台手机版作为一所教学型高校,培养的是面向基层,面向工作第一线的复合型应用人才。对应用型人才的要求是有一定的理论基础,有较强的动手能力和二次开发能力。五是建设先进校园学问与环境。建设有特色的大学学问虽然只是特色兴校的部分,但是,由于其特有的学问属性,使得大学学问在建设的方法和途径上有别于其他特色的树立。大学学问的集中表现是大学风气,最高表现是大学精神。大学精神,就是一所大学体现出来的生命力,创造力和凝聚力的整体精神面貌,它是学校长期办学的历史学问积淀,是学校的办学理念和价值追求。通过塑造高品位的校园环境,起到环境育人,提升学校形象,扩大学校知名度的作用。第五,创建特色高校必备的基本条件。一是要形成先进的办学理念。汪良发引用教育家杨德广对大学理念概括的十个要点对先进办学理念进行了阐述。二是要有一个好的领导班子和校长。大学办出特色,治校者是主导;学校党委尤其是校长对办学特色的形成往往会起到主导作用。校长的办学思想会影响学校的目标设计、价值追求、角色定位。三是要建立学校成员认同的规章制度。学校成员认同的规章制度,是形成办学特色的保障。一所学校,很多工作无章可循或有章不依甚至违章不究,人治因素过重,许多事由领导说了算,这样的学校无法办得好。四是要规范管理,从严治校。有特色的大学,无不是规范管理,从严治校。强化学校管理的措施主要是:建章立制,做到依法管理;实行民主管理,大家都来对学校负责;科学管理,提高管理水平。加强学校管理的重点范围是教学管理、人事管理、后勤管理和学生管理。目前我校管理工作中存在的主要问题是缺少健全的规章制度和管理不严、赏罚不明等问题。五是要有充足的经费。经费不足是高校办学中面临的困难之一。高校的经费一直很紧缺,但我相信,只要全校共同努力,凝心聚力,学校的前景就一定会更美好。
  李家祥在报告会上说,汪良发书记的报告围绕“高扬先进旗帜,创建特色高校”这一主题,从五个方面进行了非常详细的阐明,报告的内容丰富,观点清晰,逻辑分明,为大家下一步开展“高扬先进旗帜,创建特色高校”的主题实践活动开了好头,也指明了正确的方向。关于下一步开展的“高扬先进旗帜,创建特色高校”主题实践活动,李家祥说,我校紧紧围绕全省统一开展的“为党旗添光彩、为崛起当先锋”和在全省教育系统开展的“办人民满意的教育”为主题的实践活动,紧密结合学校实际,以提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作为目标,以保持共产党员先进性为中心,以“高扬先进旗帜,创建特色高校”为主题,扎实有效地开展符合实际,具有学校特点、形式多样、丰富多彩的主题实践活动,引导全校各级党组织和广大党员进一步坚定理想信念,牢记历史使命,提高自身能力,树立良好形象,确保先进性教育活动取得实效,为促进学校事业实现超常规、跨越式发展,提供坚强的政治保证和组织保证。李家祥在对我校主题实践活动的十大项目内容进行讲解后,提出了三点要求:一是要加强领导,精心组织,确保主题实践活动顺利开展;二是要明确责任,创新形式,确保主题实践活动取得实效;三是要总结经验,促进工作,建立起党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。(夏广平)

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